Bij calamiteiten intreedt het schoolnoodplan in werking, een beschrijving van de aanpak bij risicosituaties en incidenten. Om adequaat te handelen en zo de gevolgen voor leerlingen en docenten te beperken, is het van belang dat de leden van het crisisteam (elk in de eigen, vooraf vastgestelde rol) op elkaar ingespeeld zijn. Dit vereist een training die met enige regelmaat wordt opgefrist of herhaald. Een goed voorbereid crisisteam wordt belangrijker nu steeds vaker ongebruikelijke incidenten zich voordoen op scholen.
Het oefenen van enkele realistische scenario’s geeft de training van een crisisteam een meerwaarde.
Doelgroep
Deze training/workshop is bedoeld voor alle ‘first responders’ van een school en hun leidinggevende(n) in die rol.
Een ‘first responder’ is in het vakjaron van de veiligheidskunde een persoon met een gespecialiseerde opleiding die als een van de eersten arriveert en hulp biedt bij een noodsituatie, zoals een ongeval, een natuurramp of een terroristische aanslag
Tijdsbesteding
De tijdsbesteding is afhankelijk van de wensen van de school. Voor dit onderwerp is breder maatwerk mogelijk dan alleen een training/workshop. Zo kan het uitwerken van scenario’s voor/uit het schoolnoodplan deel uitmaken van de voorbereiding van de in-company training
Niet Ingeschreven
Cursus Bevat
- 3 Modules
Log in
Om toegang te krijgen tot deze cursus is een login vereist. Vul hieronder uw gegevens in!